1、下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是(  )
  • A 、悦考网
    比较火焰的大小
  • B 、悦考网
    检验氢气的纯度
  • C 、悦考网
    验证CO2的密度
  • D 、悦考网
    探究空气的组成
2、化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:
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(1)1869年,科学家
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)请画出17号元素原子结构示意图
,该元素在化学反应中比较容易
(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
(填化学式).
3、悦考网根据下图中镁元素、氯元素在周期表中的位置,回答下列问题:
(1)镁元素的原子序数为
,氯元素的相对原子质量为

(2)镁元素原子在化学反应中易
电子,形成的离子符号为

(3)A、B两种元素组成的化合物的化学式为
4、悦考网下列是元素周期表中的一个周期(一横行):
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(1)推测图中12号元素的类别是(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)
,下列四个数值,有一个是该元素的相对原子质量,该数值是(填序号)

A.20.18    B.24.31   C.27.53
(2)氯原子的结构示意图如图.该原子的核电荷数为
原子核外有
电子层,在化学反应中容易
电子,氯离子的符号为
5、市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢
而变质.
茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将仪器装入包装袋,抽出袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口,真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
提出问题:充入食品包装袋中的气体是什么?
猜想与验证:可能是N2,实验初步验证的方法及现象:

充入的气体还可能是:①
;②

你认为对食品中充入的气体应该有什么要求(至少两点)
6、悦考网某校研究性学习小组发现镁条在空气中燃烧的产物也为固态,想用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量,用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:

(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
[发现问题]氮气是怎么减少的呢?
[假设一]氮气与镁条反应而减少.
[假设二]

[查阅资料]
镁条可以在氮气中燃烧,生成氮化镁固体,反应的文字表达式为:
,反应类型为
7、今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞.臭氧(O3)属于(  )
  • A 、氧气
  • B 、空气污染物
  • C 、有机物
  • D 、稀有气体
8、悦考网(1)利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量.
①实验现象,红色物质逐渐变成
.②反应的化学方程式为
.③停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了
. ④实验结论

(2)50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与50g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液溶质质量分数
%
9、悦考网已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图所示的装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,
请你帮她分析可能造成这种结果的原因(答两点):

10、下列事实说明空气中含有哪些成分
(1)木炭在空气中燃烧

(2)空气是制造氮肥的原料

(3)酥脆饼干在空气中长时间放置会变软

(4)制造五光十色的霓虹灯

(5)长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体

■空气的成分

    空气的成分:氧气,二氧化碳,氢气,氮气,稀有气体

    按体积分:N2占78%,O2占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。