1、刮台风时,空气高速流动,屋外气压减小.某同学家棚屋的屋顶被掀翻.下列现象产生的原因与此相同的是(  )
  • A 、悦考网
  • B 、悦考网
  • C 、悦考网
  • D 、悦考网
2、悦考网如图所示,表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“--”表示两端的物质能发生化学反应).A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液.请你回答:
(1)C的化学式
,H可能是

(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
;②
;③
;④
3、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是(  )
  • A 、大街小巷两旁种草植树
  • B 、市区禁止机动车鸣笛
  • C 、摩托车的排气管加消声器
  • D 、在一些主要干道旁设置噪声监测设备
4、某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃.
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒.
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是

他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.悦考网
(1)实验室制取氧气的知识回顾
药   品KMnO4H2O2溶液(MnO2
反应原理(写方程式)
发生和收集装置(选填如图)
(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
1根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,
请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+

②该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中
(选填字母).
5、化学与我们的生活有着密切的联系.现有氧气、一氧化碳、活性炭、甲烷、食盐、二氧化碳,请用化学式按下列要求填空:
(1)绿色植物进行光合作用吸收的是

(2)天然气的主要成分是

(3)用于家庭厨房调味用的是

(4)用于冰箱、饮水机等做除臭剂的是

(5)登山运动员需要携带的物质是
6、用所学的知识回答下列问题:
(1)在一次夏令营活动中,同学们发现了一个深洞,打算进去看看,但洞内很黑,有人提议用手电筒照明,有人说用火把照明.根据所学的化学知识从安全角度考虑,你赞同哪种提议?请阐述理由.
(2)随着经济的发展,人类向大气中排放的气体越来越多,气候也在不断变化,我国已经历了多个“暖冬”.造成气温变暖的主要物质?请举出防止“暖冬”现象进一步加剧的两项措施.
7、下列实验操作技能是你必须具备的,请你用简洁的语言回答:
(1)取用6.8mL氯化钠溶液,需要用到的玻璃仪器是
和滴管,使用后的滴管,应
,以备再用.
(2)给试管里的液体加热时,应先进行
,试管里液体体积不超过试管容积的
,试管口不要对着自己或他人.
(3)完成加热高锰酸钾制取氧气后,熄灭酒精灯的方法是
8、在2A+B=C+D的反应中足量的A与5克B反应,得到4克C和9克D,则参加反应A的质量(  )
  • A 、16克
  • B 、4克
  • C 、8克
  • D 、无法计算
9、(2011•桂林)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
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(1)锶属于
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为
,相对原子质量为

(3)图2所表示的粒子的化学符号是
10、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
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(1)锶属于
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为
,相对原子质量为

(3)图2所表示的粒子的化学符号是
,锶元素和氯元素形成化合物的化学式是