1、为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)  他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方闭合开关,用于轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用的措施是:
;(写出两点)
(2)开关闭合后,如果电动机不转,可能的原因是:
;(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是
,并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号M表示).
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2、 (2005●四川)如图所示,在磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟检流表(灵敏电流表)连接起来.闭合开关,当ab在磁场中左右运动时,检流表的指针会发生偏转,这种现象叫
.在这种现象中,发生的能量转化是

3、公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应,其中正确的一组是(  )
  • A 、公交车上使用的IC收费卡一一利用了超声波原理
  • B 、转弯时播放“汽车转弯,请抓好扶手”一一防止由于惯性对人体造成伤害
  • C 、方向盘上裹着的皮套一一用来减小摩擦
  • D 、公共汽车在后门上安装的摄像头一一利用凸透镜成倒立放大的实像
4、如图所示,能说明发电机工作原理的是(  )
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  • B 、悦考网
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  • D 、悦考网
5、回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究决定电阻大小的因素:
实验一 为了研究导体的电阻大小与长度的关系,应选择序号为
的两根电阻丝.
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
实验二 选择序号为2、3的电阻四研究得出:材料、长度相同时,导体的
越大,电阻越小
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
(2)探究欧姆定律:
实验装置 请根据电路图将实物图电路连接完整:
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方法步骤 ①连接电路时,开关S应该
,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处;
②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2.
表格 表1  R1=5Ω
次数 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.6 1.2 1.8
表2  R2=10Ω
次数 1 2 3
U/V 3 6 9
I/A 0.3   0.9
结论 ①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流根导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线
反映了R1的实际情况.
②分析表1和表2的同组数据可得出:
一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小
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(3)探究磁场对电流的作用:
实验过程 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用,将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与
方向有关.
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应用 此现象中,电能转化为
能;据此制成了
6、回顾我们学习过的实验,如图所示,请回答下列问题:
(1)在甲、乙两个实验中,闭合开关后,观察到磁场中的导体ab发生运动的是
(填“甲”或“乙”);若把甲图中的磁体N、S极上下对调,再闭合开关,则与对调前相比实验现象有什么不同?

(2)在丙、丁两图中,演示物体对外做功本身内能减少的实验是
(“丙”或“丁”),这个实验中容器内出现的现象是:

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7、悦考网如图的通电线圈置于磁场中,在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行,则下列说法中正确的是(  )
  • A 、ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,线圈处于平衡状态
  • B 、ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,但方向相反,故线圈处于不平衡状态
  • C 、ab段与cd段所受的磁场力大小不相等,方向也不相反,故线圈处于不平衡状态
  • D 、ab段与cd段所受的磁场力大小相等,方向相反,但不在同一条直线上,故线圈处于不平衡状态
8、悦考网把一个线圈放在磁场里,接通电源,通电线圈转到如图所示的位置时,线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用,这两个力恰好在
,而且大小
,方向
,构成一对平衡力,所以线圈可以停在这个平衡位置上.
9、请写出图中四幅课本插图所说明的物理知识:
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甲图

乙图

丙图

丁图
10、我国已成为世界上高铁发展最快,技术最全的国家.在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于
,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割
产生感应电流,将
能转化为电能,自动输入电网.当动车速度减至90km/h以下才进行机械刹车.

■直流电动机

    (1)电动机的基本构造:磁体、线圈、电源;

    (2)电动机的原理:磁场对电流的作用;

    (3)能量转化:由电能转化为机械能。