1、 如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,由图示可知刻度尺分度值是
,硬币的直径是
cm.
2、 某组同学做了研究小车沿斜面下滑过程运动情况的实验.图是小车滑下过程的示意图,下表是他们未完成的实验记录.

(1)请你将表补填完整.
(2)由表中数据可知小车前半程和后半程的平均速度的大小关系是

路程s/cm 运动时间t/s 平均速度/m?s-1
s1=80.0 t1=2.8 v1≈0.29
s2=40.0 t2=2.0 v2=0.20
s3=s1-s2=40.0 t3=t1-t2=0.8 v3=_____
3、研究表明,珠穆朗玛峰每年上升高度约为10mm,合
 m.2005年5月22日11时8分,我国珠峰测量登上了峰顶,当时的气温为零下二十九点六摄氏度,记作
.图所示温度计的示数是
℃,用该温度计
(选填“能”或”不能”)测量珠穆朗玛峰的气温.
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4、 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值是
,金属片的长度是
cm.
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5、 武广高速铁路上的列车运行时速度可达350km/h,下表给出了G1007次列车的相关参数
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车次 站次 站名 到达时间 开车时间 里程(公里)
51007 1 武汉 始发站 15:00 0
G1007 2 长沙南 16:10 16:13 364
c1jj7 3 广州南 18:16 终点站 1069
(1)高速列车头设计成如图所示的子弹头型,目的是

(2)由表知,高速列车从武汉到长沙南的平均速度是
km/h.
(3)列车到站前要提前刹车,这是因为列车刹车后由于
,还要继续运动一段距离.
6、用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面上做圆周运动,绳子的拉力大小与什么因素有关呢?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如下表.


小球质量/g 小球速度 橡皮筋长度/cm
15 10
15 较快 15
15 很快 18
(1)小球在桌面上做圆周运动时,其运动状态
改变(选填“可能”、“一定”或“一定不”),其原因是
时刻在改变.
(2)从表格中的数据可以看出:小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就
,橡皮筋受到的拉力也就

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是为了

(4)小玲查阅资料后知道做匀速圆周运动的小球受到的拉力除与小球的运动速度有关外,还与小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由

7、小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家,动身前他打电话告诉外婆他到达的时间,他先以15km/h的正常速度骑了12min,因在路边书摊买书用了6min,为了不迟到,他随后以18km/h的速度骑行,最终按时到达外婆家.求:(1)小刚在全程的平均速度;(2)小刚在电话里约定的到达时间.
8、小刚、爸爸、爷爷同时从家中出发到达同一目的地后都立即返回,小刚去时骑自行车,返回时步行;爷爷去时步行,返回时骑自行车;爸爸往返都步行.三个人步行的速度不等.小刚与爷爷骑车的速度相等.每个人的行走路程与时间的关系分别是图中三个图象中的一个,走完一个往返,小刚用
min,爸爸用
min,爷爷用
min.
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9、 带滴墨水装置的小车每隔相等的时间滴一滴墨水,把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动,会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”.小车先后两次向右做直线运动,得到两条有“滴痕”的纸带,如图所示.

(1)小车每隔相等的时间滴一滴墨水,表明小车在纸带上留下任意相邻两个“滴痕”的时间间隔

(2)由纸带甲的“滴痕”表明,小车在这段时间做
运动.
(3)由纸带乙的“滴痕”表明,小车在这段时间内的运动速度逐渐
(减小/增大).
10、 如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.
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(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数

(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)一同学想验证温度越高,声速越大,把铜铃固定放在甲的左边,然后加热甲乙之间的空气,则液晶显示屏的数值将

A、变大;     B、变小;     C、不变;      4、无法判断
(4)已知S1=20cm,S2=80cm,液晶显示屏上显示:1.800,则此时声速约为多少m/s.