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2014年人教版化学九年级上《第7章 燃料及其利用》单元检测卷

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一:选择题

加油站必须粘贴的标志是(  )(3分)

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根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是(  )
(3分)

现象①②说明物质燃烧需要氧气

现象①说明白磷的着火点不高于80℃

现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

现象①③说明两种可燃物的着火点不同

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )(3分)

一氧化碳

二氧化碳

氧气

氮气

下面对灭火原理解释不正确的是(  )
灭火实例        灭火原理
A 炒菜油锅着火,用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气
B 住宅失火,消防员用水灭火 降低可燃物的着火点
C 酒精洒在桌上着火,用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气
D 扑灭森林火灾,设置隔离带 可燃物与燃烧物隔离
(3分)

A

B

C

D

“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是(  ) 悦考网(3分)

酒精燃烧消耗了空气,氧气不充足,纸张不会燃烧

纸张不是可燃物,不能燃烧

纸张被水浸湿,导致着火点降低

水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点

如图是一幅贴在加油站的宣传广告.围绕这幅广告画下列说法错误的是(  )
悦考网(3分)

玉米汁可用作汽车燃料

用玉米等植物为原料可制乙醇燃料

在汽油中加入适量乙醇可作汽车燃料

乙醇汽油可节省化石燃料,减少汽车尾气的排放

(2013•扬州)如图是我国能源消费结构比例图.下列有关说法正确的是(  )
悦考网(3分)

煤、石油是可再生能源

化石燃料占能源消费比例68%

应提倡以煤炭为主的能源消费

应适度发展水电、风电、核电等

节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义.下列措施不符合“节能减排”理念的是(  )(3分)

推广使用太阳能路灯

利用风力发电

举行“地球一小时”熄灯活动

提倡开私家车出行,以促进汽车工业的发展

近几年,为了使汽油燃烧的更加充分而且减少燃烧过程产生的有害物质,人们在汽油中点燃掺入一定量的乙醇并称之为乙醇汽油.乙醇燃烧的化学方程式为:C2H5OH+xO2
高温
2CO2+3H2O,则每消耗2mol乙醇,需要氧气的物质的量为(  )(3分)

3mol

6mol

7mol

6.5mol

(2013•德宏州)下列通过分析实验现象得出的实验结论中,不合理的是(  )悦考网(3分)

①听到尖锐的爆鸣声,说明氢气已经纯净

②附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生CO2

③红铜表面划出痕迹,说明黄铜比红铜硬度大

④气球变大,说明CO2与NaOH溶液发生反应

以下说法正确的是①CO是一种有毒的气体,它有害而无利 ②易燃易爆物应露天存放,紧密堆积 ③燃烧固体燃料需要架空,目的是增大可燃物与空气的接触面积 ④三大化石燃料是指煤、石油、天然气 ⑤造成酸雨的主要气体是SO2(  )(3分)

①②④

①③④

③④⑤

④⑤

(2014•龙岩)Mg(OH)2分解需吸收热量,生成耐高温的MgO和水蒸气.利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂.关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述,错误的是(  )(3分)

Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点

Mg(OH)2分解能够降温,使可燃物不易达到着火点

Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气

Mg(OH)2分解生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度

二:填空题

春节、元宵等节日燃放烟花爆竹是我国的传统习俗.燃放烟花爆竹给节日增添喜庆气氛的同时,也给我们的生活带来一些负面影响.因此,有些城市已禁止或限制燃放烟花爆竹.
(1)以氯酸钾为原料生产的劣质烟花爆竹,极不安全,容易引起爆炸.在氯酸钾中氯元素的化合价为

(2)某焰火药剂的组成中含有硝酸铜,当火药燃烧时,可以产生绿色火焰,反应的化学方程式为2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+O2↑+4X↑,试推断X的化学式为

(3)请写出燃放烟花爆竹可能造成的一种负面影响
(3分)
生活处处有化学,化学知识在生活中的应用无处不在.
(1)自然界的水,包括我们日常用到的自来水都有一定的硬度.使用硬水会给我们的生活带来很多麻烦.检验硬水和软水的方法是

(2)家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如右图).打孔的目的是
.发煤炉时常用扇子往进风口扇风的目的是

悦考网(3分)
为了探究可燃物燃烧的条件,某课外化学兴趣小组做了如图所示的实验,请你分析图中铜片上的两种物质可能出现的现象:
,发生反应的化学方程式为
,该反应的类型为;
如果要使水中的白磷燃烧起来还要进行的操作是

悦考网(4分)
氢气、甲烷、一氧化碳都具有可燃性.
(1)点燃或加热可燃性气体前,必须进行的实验操作是

(2)某气体由氢气、甲烷、一氧化碳中的两种组成.将该气体导出点燃,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾;迅速向该烧杯中倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊.则原气体的组成可能是①
(填化学式,有种组合填几种,可不填满).(4分)
以下列出的是一些常用的灭火方法:
①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;
②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;
③油锅着火时,用锅盖盖灭;
④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;
⑤森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉. 
请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准
,包括事例
(填序号).(2分)
实验证明,在同温同压下相同体积的任何气体中含有相同的分子数.根据此结论回答下列问题(以下气体均处于同温同压下):
(1)将同体积的CO和CH4混合,则混合气体中碳、氢、氧元素的原子个数比为
,碳、氢、氧元素的质量比为

(2)燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成.目前,我国西部的天然气已经输送到了无锡市,燃气公司也开始着手对一些老的小区住户燃气灶进行改造(以前燃气的主要成分是CO).
①写出天然气主要成分燃烧的化学方程式

②完全燃烧相同体积的CO和CH4,所消耗氧气的量
多(填“CO”或“CH4”);
③若改造时进气管不变,你认为进风管的内径是变大还是变小?答:
(5分)
有三瓶无色,无味的气体A,B,C.它们分别是甲烷,氢气,一氧化碳中的一种.点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B,C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴;燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A,B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.
(1)推断A,B,C气体化学式为:A:
   B:
   C:

(2)写出有关反应的化学方程式:
①:气体A燃烧:

②:气体B燃烧:

③:气体C燃烧:

④:向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A,B烧杯内的石灰水变浑浊,的原因:
(写出化学方程式).(7分)
请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式.
(1)能供人体呼吸的气体是
;(2)相对分子质量最小的气体是

(3)用于检验二氧化碳的物质是
;(4)能还原氧化铜的氧化物是

(5)天然气的主要成份是
;(6)其固体能用于人工降雨的是
(6分)

三:解答题

(1)如图所示:取少量白磷溶解在二硫化碳液体(易挥发)里,将一张滤纸浸入该溶液中后取出,放在避风处晾干.过一会儿,滤纸燃烧.用燃烧条件解释滤纸燃烧的原因.
(2)某农家的一堆柴草密实地堆积了多年,为防止柴草发生自燃,说明应采取的一个有效措施.
悦考网(6分)
用所学的知识回答下列问题:
(1)在一次夏令营活动中,同学们发现了一个深洞,打算进去看看,但洞内很黑,有人提议用手电筒照明,有人说用火把照明.根据所学的化学知识从安全角度考虑,你赞同哪种提议?请阐述理由.
(2)随着经济的发展,人类向大气中排放的气体越来越多,气候也在不断变化,我国已经历了多个“暖冬”.造成气温变暖的主要物质?请举出防止“暖冬”现象进一步加剧的两项措施.(9分)
根据你所掌握的生活经验,了解人们在生活与生产中通常采用的灭火方式,将其填入表格中.
灭火事例方式或方法原理
油锅着火
熄灭酒精灯
森林着火
熄灭煤炉
(4分)
(2014•贵阳)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和H2O,反应化学方程式为2CO2+6H2
催化剂
.
C2H4+4H2O.若要制得28g C2H4,需要CO2的质量是多少?(3分)
14世纪,欧洲旅行家马可•波罗在他的《东方见闻记》中曾描述:“中国人的燃料是一种黑石头…”他所说的燃烧的“黑石头”就是煤.其实,在他见到中国人用煤以前,中国人已经用煤一千多年了.煤是一种重要的化工原料,用煤作燃料,不仅是极大的浪费,而且因烟煤中含有硫的化合物(如FeS2),燃烧会产生SO2而污染环境.
若煤中含FeS25%,假设燃烧时硫全部转化为SO2而排入大气中,其燃烧化学方程式如下:
4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2
(1)我国计划从2001年至2005年,将SO2排放量从每年1995万吨降至1800万吨,意味着2005年比2001年可少燃烧这种煤多少万吨?
(2)为了消除SO2对空气的污染,可用烧碱溶液吸收.那么2005年比2001年可以节约烧碱固体多少万吨?(8分)

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